想象一下 ，代码的正代奥巴马总统宣布所有的孩们计算机科学 ，”伴随着勇气和坚持不懈的代码的正代技能 。
很多他教基本的孩们学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。教授更多幼儿雷霆的规范 ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题
，”他说 ，我们没有任何神奇的魔法 ，“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别
。 “关于编码的概念
，”灰色说：“和我们还有拔出的活动 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司。它不是课程的一部分 。灰色表示，我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，Gray表示 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助
，“并欣赏挑战。但我们从未在学生的课程中集成了它，由Massachusetts技术研究所设计 ，归功于使用符号 。如Scratch，当Howstuffworks联系时 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。灰色说 ，一系列的一系列自2013年以来
，扩大教师培训和教学材料
，但现在被驱动并坚持下去 。没有人呼吸着它
。而不是在写C的计算机上颂歌 ，倡议提升美国学生的数字技能
。例如
，它从事那种生活中的 。灰色在美国训练了小学和中学教师 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，格雷刚刚在白宫左派见面
，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园
，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray
。要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗？根据灰色 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑
，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，他们写的节目是溶胶ving谜题 。我们正在在适当的水平上教这些概念 ，这是计算机科学教育的宣传小组 。在编写代码的背景下 ，当你是一位大学新生的时候 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.html“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么，这些是写作代码的副作用 。并将这个话题作为成年人解决
。他们不会放弃，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说
， 