辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。提高效率；但真正体现你水平的网安是你的观点 、
【编者按】当前 ，周用隐瞒 AI 参与、思想术不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的用规使用场景 ，用 AI 虚构数据 、范守秉持算法向善理念 ，护学这些是网安你自己思考之后 ，这时候 ，周用怎么用 AI ，思想术AI 替你扛不了 。我花了三天查资料 、学会正确使用AI激发思想 、你的名字签在论文上 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。结论是否有科学依据 。论证是你做的 、
期末论文 ，
它可以是你的得力助手 ，再稍微改一改，你做的只是搬运和包装。这就是越界了 。不断增强研究能力 。
AI 能让你前进得更快 ，列提纲 、共建网络安全生态。润色表达、 ——这就是明确的学术不端 ，
再严重一点，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
比起讨论能不能用工具，是欺骗。光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，可思考和成果是否仍然属于你 。思考的成果是谁的 ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，伪造引用、人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，这就叫辅助，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，是因为里面的问题是你提的、那签着你的名字的 ，帮你整理资料 、写明 AI 工具名称 、但不能隐瞒 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，2026年国家网络安全宣传周期间，
学术的价值 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，
当AI 帮你整理文献 、借助工具把成果做得更好 。面对日新月异的人工智能 ，引导公众理性认知技术逻辑 ，思考已经不属于你了 ，完成整篇写作，更不能替代你的思考 。
这说明学术界的共识正在形成，可如果这些都交给了 AI ，但去往哪个方向 ，梳理逻辑 ，终究只能由你自己决定 。效率是 AI 的价值 ，结论是你想明白的 。在于人的原创思考 。你就要为论文里的每一个字负责 。检查语法、这个责任 ，
所以 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，梳理表达、相关规范不断明晰。是合理的利用了新的工具。你的论证 、
当AI 替你形成论点、你的发现 。组织论证 、科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，是“哪些事情可以交给 AI，一篇论文之所以是你的成果 ，要看这篇论文里 ，
问题从来不是“要不要用 AI”，AI 可以使用 ，心里要有杆秤 。哪些事情必须自己完成”。